Aktuality a oznamy

Sekcia
#študenti

Publikované
18.01.2025

AI nástroje pre vyhľadávanie akademických zdrojov: Sprievodca pre študentov

Pre študentov je nevyhnutné zvládnuť postupy písania semestrálnych či záverečných prác, čo zahŕňa dôslednú prácu so spoľahlivými a relevantnými zdrojmi.

Tradične študenti siahali po databázach, ako je Google Scholar či bežný Google. V súčasnosti sa však čoraz viac do popredia dostávajú AI nástroje, ktoré dokážu výrazne uľahčiť a zrýchliť prácu s akademickými informáciami.

V tomto článku sa pozrieme na šesť vybraných AI nástrojov, ktoré študentom môžu pomôcť pri vyhľadávaní relevantných zdrojov, analýze dát a pri vizuálnom učení. Zároveň zdôrazníme dôležitosť etického prístupu — hoci AI môže byť výborným pomocníkom, vo vedeckej a akademickej sfére platí, že každý študent zodpovedá za obsah a spracovanie svojej práce.

AI nástroje by mali byť brané ako podporné prostriedky, ktoré nám pomôžu zefektívniť hľadanie relevantných materiálov a porozumieť údajom. Akékoľvek neetické použitie (napríklad kopírovanie obsahu) je v rozpore s princípmi akademickej integrity.


Consensus

Web: https://consensus.app/search/

Na čo slúži?
Consensus umožňuje vyhľadávať a rýchlo sumarizovať názory alebo zistenia z rôznych výskumov na jednu tému. Namiesto klasického zoznamu odkazov poskytuje krátky prehľad o tom, aký je vedecký konsenzus na zadanú otázku.

Ako pomáha študentom?

  • Vhodné na rýchle zorientovanie sa v problematike, ktorú ešte dôkladne nepoznáme.
  • Šetrí čas, keďže priamo načrtne, kde sa autori zhodujú či nezhodujú.
  • Dokáže zhrnúť rôzne vedecké názory do prehľadnej formy, čím urýchľuje proces čítania pôvodných štúdií.

Scite

Web: https://scite.ai/

Na čo slúži?
Scite je online nástroj, ktorý vychádza z analýzy citovanosti vedeckých prác. Na tomto základe dokáže určiť, do akej miery je článok relevantný pre váš výskum, a ukáže, či ho autori podporujú, spochybňujú alebo len neutrálne citujú. Takto sa rýchlo dozviete, ako publikácia zapadá do širšej vedeckej diskusie.

Ako pomáha študentom?

  • Pomáha posúdiť dôveryhodnosť a relevantnosť zdrojov tým, že zobrazuje, či ich ďalší autori uznávajú alebo kritizujú.
  • Študenti môžu ľahko nájsť kontradiktórne alebo súhlasné štúdie a rozšíriť si tak prehľad o probléme.
  • Vhodné pri písaní rozsiahlych literárnych prehľadov, kde je dôležité vyskladať čo najobjektívnejší obraz o skúmanej téme.

Connected Papers

Web: https://www.connectedpapers.com/

Na čo slúži?
Connected Papers je vizuálny nástroj na vyhľadávanie akademických článkov a ich vzájomných súvislostí. Zobrazuje “mapu” príbuzných publikácií, ktoré sú spojené spoločnými témami alebo citačnými väzbami.

Ako pomáha študentom?

  • Poskytuje rýchly prehľad o tom, ktoré práce spolu súvisia a ako sa navzájom ovplyvňujú.
  • Umožňuje jednoducho nájsť ďalšie relevantné zdroje v kontexte našej témy.
  • Umožňuje rýchlo identifikovať kľúčové publikácie, ktoré sú základom pre ďalší výskum.

Elicit

Web: https://elicit.com/

Na čo slúži?
Elicit využíva algoritmy na vyhľadávanie a syntézu výskumov v akademických databázach. Dokáže nájsť kľúčové články, vyhodnotiť, či odpovedajú na vaše výskumné otázky a poskytnúť krátke zhrnutia.

Ako pomáha študentom?

  • Zefektívňuje literárny prehľad.
  • Automaticky navrhuje podobné alebo súvisiace štúdie.
  • Poskytuje stručné “highlighty” z textu, aby ste rýchlo zistili, či je daný článok relevantný.
  • Zjednodušuje porovnávanie rôznych zdrojov a výskumných zistení.

Litmaps

Web: https://www.litmaps.com/

Na čo slúži?
Litmaps je ďalší vizuálny “mapovač” vedeckých zdrojov. Umožňuje vidieť, ako články vznikali a ako na seba nadväzujú v čase, čo vytvára takzvané “výskumné cesty”.

Ako pomáha študentom?

  • Zobrazuje chronologické prepojenia, čo umožňuje ľahko identifikovať, ktoré publikácie boli základné a ktoré na ne neskôr nadviazali.
  • Používa vyhľadávanie založené na algoritmoch, ktoré zohľadňujú citácie, kľúčové slová a témy.

ResearchRabbit

Web: https://www.researchrabbit.ai/

Na čo slúži?
ResearchRabbit je inovatívny online nástroj typu "citation-based literature mapping", ktorý dokáže optimalizovať čas pri vyhľadávaní zdrojov už vo fáze plánovania seminárnych či záverečných prác, prípadne pri príprave literárneho prehľadu. Koncept je jednoduchý: začínate jedným alebo viacerými tzv. seed papers, podľa ktorých aplikácia vyhľadá ďalšie tematicky príbuzné publikácie.

Ako pomáha študentom?

  • Vytvára prispôsobený informačný tok, vďaka čomu študent rýchlo získava relevantné odkazy.
  • Umožňuje jednoduché sledovanie nových publikácií, ktoré reflektujú najnovší vývoj v skúmanej oblasti.

Etické aspekty využívania AI nástrojov

  • Akademická integrita je prioritou – Vyhnite sa nekritickému kopírovaniu a vždy riadne citujte alebo parafrázujte myšlienky iných autorov. Správne uvádzajte všetky odkazy na zdroje, ktoré ste použili. Usilujte sa, aby váš text obsahoval pridanú hodnotu. Plagiátorstvo závažne porušuje základné princípy akademickej integrity a vedeckej etiky.
  • Overujte spoľahlivosť informácií – Nespoliehajte sa slepo na zhrnutia generované AI. Vždy si dôkladne porovnajte obsah s pôvodnými zdrojmi, aby ste overili jeho presnosť, úplnosť a správnu interpretáciu.
  • Rozvíjajte kritické myslenie – Konfrontujte odlišné zdroje a názory. Umelá inteligencia nemusí vždy zohľadniť všetky dôležité súvislosti a kontext.
  • Overujte existenciu zdrojov – AI nástroje môžu niekedy "halucinovať" a generovať odkazy na vedecké práce, ktoré neexistujú. Preto si vždy overte či citované zdroje skutočne existujú, sú dostupné a relevantné pre danú tému.

AI nástroje, ako Consensus, Scite, Connected Papers, Elicit, Litmaps a ResearchRabbit prinášajú nový rozmer vyhľadávania, analýzy a vizualizácie akademických zdrojov. Študentom dokážu výrazne ušetriť čas, zjednodušiť prácu s literatúrou a pomôcť pochopiť dôležité súvislosti. Zároveň však vyžadujú zodpovedný prístup a dôraz na dodržiavanie etických zásad.

Je dôležité zdôrazniť, že semestrálna či záverečná práca je vždy výsledkom samostatného úsilia študenta, ktorý zodpovedá za jej kvalitu, originalitu a korektné použitie zdrojov. Umelá inteligencia by mala slúžiť predovšetkým ako pomocný nástroj, nie ako náhrada dôkladného výskumu a kritického myslenia. Pri správnom a etickom využívaní týchto technológií môžu študenti dosiahnuť kvalitnejšie výsledky a zároveň rozvíjať svoje analytické schopnosti.


Autor: doc. Mgr. Richard Fedorko, PhD.